悬赏￥200

[527130]编写评分表格

交易模式：悬赏

悬赏已经到期，等待雇主评标

赏金分配：单人中标，一人独享赏金。雇主选一人中标，一人独享中标金！

发布需求

托管赏金

报名交稿

评标

验收付款

评价

雇主已托管全部赏金，中标者可得到悬赏金的80%。

任务详情

初中生的课外拓展项目评分表。
不同的初中生各自设计不同的项目（针对环境保护主题），并提交项目方案。设计一个评分表，根据该表对中学生们的项目打分，该评分表中需要涉及到至少四大类，即社会影响、环境影响，教育意义，经济影响。其中每个大类均要涉及不同的影响范围，即个人、家庭、学校、城市、省、国家、国际。要求表格简单易懂，同时里面的打分标准不要太笼统或太详细。错误示例：针对环境影响大类中涉及城市的评分，”该项目有没有考虑对环境的长期影响和短期影响？“都无0分，有任意一个但不详细1分，有任意一个且详细2分，有两个但不详细3分，有两个仅有一个详细4分，都有且都详细5分。（太笼统）错误示例：针对教育意义中的学校部分的评分，”该项目是否展示了XX教材中所提到的XXX“（太细节）。
最低要求，4（大类）乘以7（范围）表格，每个单元格至少一个打分依据，每个单元格最多不超过5个打分依旧。
后续任务，额外付钱，设计流程，指导初中生把自己的想法表述出项目形式（环境保护主题）。

补充说明:

不麻烦大家了，压根就没明白我想要的东西，我也不知道描述哪里产生了歧义，不管了，我自己搞了。 [补充于 2022/7/14 23:02:48]

页面加载中...